
雖然已有多個國家陸續推動社群平台最低使用年齡,與更嚴格的青少年保護措施時,台灣的孩子仍在一個幾乎「零門檻」的網路世界中摸索成長。
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根據兒福聯盟針對全台21,539名國高中生的「社群使用習慣」調查顯示:有高達 84% 學生每天使用社群媒體,22% 幾乎整天掛在線上。隨著網路成為主要社交場域,孩子的情緒與關係被帶上螢幕,校園霸凌也延伸成 24 小時的網路攻擊。
近半學生開「小帳」做真正的自己
青少年最常使用的社群平台為 Instagram、TikTok(抖音),通訊以 LINE 為主。但高黏著度也帶來資訊過載與社群焦慮。
- 31.4% 曾因回覆太慢被誤會
- 29.3% 因回覆太短惹朋友生氣
- 46.3% 開立小帳隱藏真實心情
僅 33.3% 自認「網路上的自己=現實的自己」,顯示孩子渴望表達自我,卻害怕受傷。
霸凌移到螢幕上:近兩成學生親身遭網路霸凌
兒盟列舉九種網路霸凌樣態,學生最常聽到的事件包括:
- 班群公審、嘲笑同學(35.7%)
- 被排除在群組之外(25.6%)
- 私訊截圖上傳、公然嘲笑(23.4%)
更有 18.6% 學生親身受害,其中 7.5% 遭遇三種類型以上的攻擊。值得注意的是,39.4% 的旁觀者選擇沉默,使受害者承受第二波傷害。
網路霸凌後遺症
在遭遇網路霸凌的學生中:
- 48.9% 出現社交焦慮或社交障礙
- 45.4% 產生身心症狀(失眠、頭痛、腸胃不適)
- 42.2% 自尊受挫、覺得自己沒有價值
- 15.1% 曾萌生自傷或自殺念頭
此外,女生受到的傷害明顯更深。曾被霸凌的女生中:
- 58.2% 出現社交焦慮(比男生高 20%)
- 19.1% 曾有自傷念頭(是男生的 2 倍)
- 平均 3.1 種身心症狀(男生 2 種)
IG、Threads、TikTok使用者更容易受傷
調查指出,使用 TikTok / 抖音、Threads 的青少年遭遇的霸凌形式較多;使用Instagram、Threads的學生,身心負面反應也較未使用者高。
管手機不如管關係
雖然43.3%家長會限制上網時間,但研究顯示——「限制時間」不能降低霸凌風險。真正的保護網還是需要父母的關心與理解。根據兒盟研究:
- 高關懷家庭的孩子遭網路霸凌比例較低(16.1% vs. 21.7%)
- 55.2% 願意向父母求助(低關懷僅 27.3%)
- 心理創傷、焦慮與自傷念頭也顯著較少
兒盟呼籲:從傾聽開始,陪孩子一起面對網路
在社群已成生活一部分的年代,禁止使用並不實際。兒盟建議家長、師長:
1. 發生霸凌時:求助、保留證據、通報
孩子不應沉默承受;旁觀者也應伸出援手。
2. 協助孩子建立情緒調節與人際能力
研究顯示,情緒調節與社交技巧佳的青少年受霸凌風險較低,傷害也較輕。
3. 運用「家長陪伴 5 步驟」
- 眼:觀察孩子情緒變化
- 耳:傾聽、不急著責備
- 心:先同理,再討論
- 腦:協助找出壓力出口、減少社群暴露
- 口:必要時尋求專業與法律協助
當孩子願意說、願意被理解,網路才會是連結,而不是利刃。




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